L’atteggiamento positivo verso la matematica: una competenza importante per il ‘buon cittadino’

L’atteggiamento positivo verso la matematica: una competenza importante per il ‘buon cittadino’

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Programma

Secondo l’indagine Adult skills del 2019 in Italia solo il 21% dei cittadini fra i 16 e i 65 anni possiede un buon livello di alfabetizzazione matematica, cruciale per l’esercizio di una cittadinanza responsabile.
Alla base di una preparazione matematica inadeguata c’è spesso il rifiuto della disciplina, che compare già nella scuola di base. 
È importante quindi promuovere un atteggiamento positivo verso la matematica, che non a caso compare nei traguardi di competenza al termine del primo ciclo.

Nel corso del webinar parleremo di:

  • cos’è l’atteggiamento positivo verso la matematica
  • come si può lavorare per promuoverlo
  • l’atteggiamento negativo e le difficoltà in matematica

Destinatari

  • Docenti della scuola Secondaria di I grado

Relatore

  • Rosetta Zan

    Rosetta Zan

    Già docente di Didattica della matematica presso l’Università di Pisa. esperta di processi di insegnamento e apprendimento della matematica, con particolare attenzione alle difficoltà degli allievi, al problem solving, alla formazione insegnanti.

Percorsi formativi

insegnare > Matematica
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La scuola è … insegnare Matematica e Scienze I grado

La scuola è … insegnare Matematica e Scienze I grado

Disponibile fino al 30/09/2021

insegnare > Matematica
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La scuola è …  insegnare Matematica II grado

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Disponibile fino al 30/09/2021

In collaborazione con

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