Fondatrice e presidente di Pop AI (Popular Artificial Intelligence) un'Associazione no-profit la cui mission è spiegare cosa sono le tecnologie di intelligenza artificiale e quale impatto hanno sulla vita di tutti i giorni. È membro del gruppo di esperti di intelligenza artificiale del Ministero dello Sviluppo Economico e del Direttivo di AIxIA, l’Associazione Italiana per l’Intelligenza Artificiale.

Laureato in fisica, dal 2006 direttore responsabile di «Le Scienze» e «Mind» e da dicembre 2010 direttore di «National Geographic Italia» e «National Geographic Traveler». È autore di Heisenberg e la rivoluzione quantistica (2000) e coautore dell'opera in tre volumi Il Patrimonio mondiale dell'Unesco (2002-2004) e di Le città del mondo (2005). Collabora con la Repubblica, per cui ha una rubrica settimanale di scienza e ambiente sul Venerdì.

Sociologo e saggista, lavora da 40 anni nell’ambito della ricerca sociale e di mercato. Fondatore del Future Concept Lab, è consulente di aziende e istituzioni. È autore di una trentina di saggi. Collabora regolarmente con la trasmissione Essere e Avere di Radio24 con la rubrica Il ConsumAutore e con la testata Mark Up.

Professoressa Ordinaria di Scienza e Tecnologia dei Materiali presso il Politecnico di Milano. Dal 2023 è delegata del Rettore per la Promozione e l’Orientamento. È stata Direttrice del Dipartimento di Chimica, Materiali e Ingegneria 'Giulio Natta' e componente del Senato Accademico.   

È Professoressa Ordinaria di Didattica e Pedagogia Speciale presso la LUMSA di Roma dove coordina il corso di Scienze dell'Educazione e la Scuola EIS (Educare all’incontro e alla solidarietà), dedicata alla diffusione del Service-Learning. Dirige il corso di specializzazione per il sostegno e diversi Master.

Dirigente scolastico con PhD in Scienze dell’educazione. Esperta di didattica digitale integrata, ambienti di apprendimento flessibili, didattica per competenze e metodologie innovative. Fondatrice di Avanguardie Educative INDIRE e membro del comitato scientifico per la formazione Deascuola

Fisica, con indirizzo in Fisica dell’Atmosfera. Climatologa e presidente dell’Italian Climate Network. Consulente manageriale per la gestione del rischio climatico. Conduce le rubriche di previsioni meteo e di approfondimento ambientale in onda sui canali Mediaset e tramite le principali radio nazionali. Autrice con Luca Perri di Pinguini all’Equatore. Non tutto ciò che senti sul clima è vero (DeAgostini 2020).
Docente e divulgatrice scientifica, formatrice di Deascuola. Ha collaborato alla realizzazione del manuale scolastico per la scuola secondaria di primo grado Scienze Live (Garzanti Scuola 2020).

Matematico e Direttore dell'IAC-CNR (Istituto per le Applicazioni del Calcolo "Mauro Picone").  Svolge da anni un'intensa attività di divulgazione attraverso il sito "Maddmaths!" supportato dalla SIMAI (Società Italiana di Matematica Applicata e Industriale) e dall'UMI (Unione Matematica Italiana); è inoltre Presidente della commissione per la diffusione della matematica della European Mathematical Society. Dal 2013, insieme ad Andrea Plazzi, si occupa dell'evento scientifico-fumettisco Lucca Comics&Science e degli albi Comics&Science editi dal CNR. 

È dirigente scolastico dell’Istituto Comprensivo Masaccio di Firenze. Si occupa di filosofia politica e politica scolastica. Ha pubblicato su il Mulino, Le parole e le cose, Internazionale, Rivista dell’Istruzione, Scuola7. È tra i fondatori del gruppo “Condorcet. Ripensare la scuola”.

È direttore della Fondazione Giovanni Agnelli dal 2008. Sotto la sua direzione la Fondazione ha concentrato le proprie attività sui temi dell’istruzione, pubblicando studi e rapporti sul sistema scolastico e universitario in Italia e realizzando numerosi progetti con le scuole. Si è laureato in Economia all’Università di Torino, completando la sua formazione accademica alla London School of Economics. È stato Chief Economist nel Gruppo Fiat e in Telecom Italia e ha inoltre lavorato presso il Servizio studi della Banca d’Italia. Collabora regolarmente con Repubblica e il Sole24Ore.

È uno scrittore per ragazzi e un formatore, esperto di educazione civica. Per De Agostini ha scritto #disobbediente! (2018), Viva la Costituzione (2020) ed Ero un bullo (2022). Con Fabbri Editori ha pubblicato (insieme a Ilaria Cucchi), Stefano. Una lezione di giustizia (2021), con Rizzoli, Il Disobbediente (2021). Ha realizzato per Deascuola due docu-serie video: una sul tema del bullismo e una sulla Costituzione.

Storico e scrittore, è autore di saggi e di libri per ragazzi e curatore della serie Laterza “Fact Checking: la Storia alla prova dei fatti”. Tra le sue opere, i saggi La storia ci salverà. Una dichiarazione d’amore (Utet 2020) e Il buon tedesco (Laterza 2021), Un uomo di poche parole (Laterza 2023). È autore di La storia è presente, manuale per la Scuola secondaria di primo grado (Garzanti Scuola 2023).

Ricercatore all’INDIRE, dove si occupa di analisi del sistema scolastico, di innovazione curricolare, di transizione scuola-lavoro e di orientamento. Con Utet Università ha pubblicato Learning to Become. Un curricolo per innovare la scuola, Prefazione di Stefania Giannini.